บันทึกครั้งที่  16

วันที่  28  เมษายน  2561 เวลาเรียน 8.30-12.30น.

เนื้อหาที่เรียน

  วันนี้อาจารย์ให้เเต่ละคู่ออกมานำเสนอสื่อจาก ถาดรองไข่ หลังจากที่ได้นำสื่อไปให้เด็กๆได้เล่น เเละนำเสนอออกมาเป็นรูปแบบคลิป 

นางสาวสุภาภรณ์  วัดจัง และนางสาวสุจิณณา  พาพันธ์  ชื่อสื่อรูปทรงยืดหยุ่น

นางสาวสุพรรณิการ์  สุขเจริญ  และนางสาวอภิชญา  โมคมูล ชื่อสื่อการสอนเรื่องจับคู่สีรูปภาพ 

นางสาววิจิตรา  ปาคำ ชื่อสื่อการสอนเรื่องรูปเรขาคณิตและสี 

นางสาวกิ่งแก้ว  ทนนำ ชื่อสื่อเครื่องชั่ง

นางสาวสุภาวดี  ปานสุวรรณ สื่อเรขาคณิต

👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧👧

คลิปวีดีโอที่ได้นำสื่อ ยืดหยุ่นให้เป็นรูปทรงเลขาคณิตไปลองให้เด็กนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่3 

ได้ลองเล่น👇👇👇👇

โดย

นางสาวสุจิณณา  พาพันธ์  เลขที่ 11

นางสาวสุภาภรณ์    วัดจัง  เลขที่17

บันทึกครั้งที่ 15

วันที่  25   เมษายน  2561   เวลาเรียน  8.30-12.30น.

เนื้อหาที่เรียน

นางสาวรัติยากร  ศาลาฤทธิ์ วิจัยเรื่องการพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยโดยการใช้ศิลปะสร้างสรรค์เพื่อการเรียนรู้

อาจารย์ให้เเต่ละคู่ออกมานำเสนอสื่อที่ทำจากเเผงไข่

บรรยากาศในห้องเรียน

เพื่อนๆตั้งใจนำเสนอสื่อที่ทำ เเละอธิบายวิธีเล่นอย่างละเอียด

ประเมินการสอน

อาจารย์มีคำเเนะนำเเละอธิบายวิธีการทำสื่อที่ถูกต้องให้เเก่ทุกคู่

บันทึกครั้งที่  14

วันที่  18  เมษายน 2561  เวลาเรียน  8.30-12.30 น.

เนื้อหาที่เรียน

อาจารย์ให้เเต่ละคู่ออกมานำสื่อไปนำเสนอเพื่อดูความคืบหน้า  เเละให้คำเเนะนำในการทำสื่อที่ถูกต้องเเละเหมาะสมกับวัยของเด็ก เเละอาจารย์เเนะนำให้ใช้ของที่เหลือใช้มาทำสื่อ 

อาจารย์สอนร้องเพลงสวัสดียามเช้า เเละเพลงสวัสดีคุณครู

บรรยากาศในห้องเรียน

สนุกสนานกับการร้องเพลง

ประเมินการสอน

อาจารย์สอนสนุกเเละมีการนำเพลงต่างๆมาประกอบกับการสอน

บันทึกครั้งที่ 13 

วันที่ 4 เมษายน  2561  เวลาเรียน  8.30-12.30น.

เนื้อหาที่เรียน

นางสาวสุจิณณา   พาพันธ์ นำเสนอวิจัยเรื่องการพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์การเียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานเพื่อส่งเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ 

    หลังจากนั้นอาจารย์ให้ดูลูกแก้วในโหลว่ามีเท่าไหร่ และส่งต่อให้ดูกันทีละคนแต่ห้ามนับ แล้วให้บอกว่ามีลูกแก้วกี่ลูกเป็นการคาดคะเน

บรรยากาศในห้องเรียน

สนุกสานานกับการคาดคะเนลูกเเก้วภายในขวดโหลให้ถูก

ประเมินการสอน

อาจารย์สอนสนุกเเละมีวิธีการสอนที่เเปลกใหม่

บันทึกครั้งที่ 12

วันที่ 28 มีนาคม  2561 เวลาเรียน 8.30-12.30น.

เนื้อหาที่เรียน

นางสาวสิริวดี  นุเรศรัมย์ นำเสนอบทความเรื่องสอนคณิตศาสตร์จากสิ่งรอบตัว เป็นการสอนตัวเลข โดยให้เด็กๆนับของเล่น หรือรู้เลขจากเบอร์โทรศัพท์ เลขที่บ้าน สอนขนาด ปริมาณ น้ำหนัก จากการเรียงของสิ่งที่แตกต่าง เป็นต้น

นางสาวสุพรรณิการ์  สุขเจริญ นำเสนอบทความเรื่องสอนลูกเรื่องจำนวน การนับและตัวเลข เช่น การนับอวัยวะ เเละการเล่านิทานที่มีจำนวนตัวเลข เป็นต้น

นางสาวสุภาภรณ์   วัดจัง  นำเสนอวิจัย เรื่อง การพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาล 2 โดยใช้กิจกรรมเสรีตามแนวคิดไฮสโคป เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนโดยใช้เเนวคิดไฮสโคปเข้ามาประกอบกับการทดลอง 

กิจกรรมสุดท้ายคืออาจารย์ให้จับคู่เเละเเจกเเผงใข่ให้คู่ละ 1ggzเเล้วให้ช่วยกันคิดสื่อจากเเผงใข่ คู่ละ 1สื่อ

บรรยากาศในห้องเรียน

เพื่อนๆตั้งใจฟังที่เพื่อนออกมานำเสนอ เเละช่วยกันคิดสื่อจากเเผงใข่ที่อาจารย์ให้ออกเเบบ

อย่างตั้งใจ

ประเมินการสอน

อาจารย์มีคำเเนะนำในการคิดสื่อของเเต่ละกลุ่มอย่างรอบคอบ

บันทึกครั้งที่  11

วันที่  21  มีนาคม 2561  เวลาเรียน 8.30-12.30น.

เนื้อหาที่เรียน💬

 นางสาวณัฐธิดา  ธรรมแท้ นำเสนอตัวอย่างการสอนเรื่องเรียนรู้จำนวนตัวเลข มากกว่าน้อยกว่า โดยเรียงไม้ไอศกรีมแล้ววางเลขจำนวน ถ้าฝั่งไหนมากกว่า ให้นำปากจระเข้อ้าไปทางมากกว่า

นางสาวปวีณา  พันธ์กุล นำเสนอบทความ เรื่องฉลาดเรียน ฉลาดเล่น วิธีเรียนคณิตศาสตร์ในห้องกับคุณแม่เกี่ยวกับการทำอาหารกับแม่โดยมีคณิตศาสตร์เข้ามาเกี่ยวข้อง เช่น การตวง ชั่ง วัด ส่วนผสมต่างๆ

นางสาวณัฐชา  บุญทอง นำเสนอบทความเรื่องเลขคณิตคิดสนุก แนะพ่อแม่สอนลูกๆทำกิจกรรมในบ้าน 

กิจกรรมต่อมา อาจารย์เเจกลูกบอลให้นักศึกษาคนละ 1ลูก

จากนั้นก็ให้นักศึกษาออกมาวางลูกบอลที่ได้เป็นเเบบอนุกรม

จากนั้นอาจารย์ก็เเจกกระดาษเเล้วให้พับเป็น 2 ท่อน เเล้ววาดเป็นอะไรก็ได้เเล้วตัดออกมา ตามรูป

จากนั้นอาจารย์ก็เเจกกระดาษให้คนละครึ่งเเผ่นเเล้วให้นักศึกษาตีเส้น เเนวนอน 10 เส้น  เเนวตั้ง 10 เส้น เเล้วให้เเรเงาให้เป็นรูปทรงให้ได้มากที่สุด

บรรยากาศในห้องเรียน

สนุกในการคิดวิเคราะห์ 

ประเมินการสอน

อาจารย์สอนสนุกเเละมีวิธีการสอนที่ทำให้นักศึกษาสามารถเข้าใจได้ง่าย

บันทึกครั้งที่ 10

วันที่ 16  มีนาคม  2561  เวลาเรียน 8.30-12.30 น.

เนื้อหาที่เรียน💬

นางสาวชาณิศา   หุ้ยทั่น  นำเสนอวิจัย เรื่อง ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยที่ได้รับจากการจัดประสบการณ์ตามแนวมอนเตสซอรี่  ทักษะทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยหลังการได้รับการจัดประสบการณ์ทางคณิคศาสตร์ ตามแนวมอนเตสซอรี่อยู่ในระดับดี ทั้งโดยรวมและรายด้านต่างๆ ประกอบด้วย ด้านการจำแนก การเรียงลำดับและการนับ

   นางสาววิจิตรา   ปาคำ  นำเสนอตัวอย่างการสอนเรื่อง กิจกรรมปฐมวัยจากธรรมชาติรอบตัวเด็ก ซึ่งเกี่ยวกับเรื่องธรรมชาติรอบตัวเด็ก สอดคล้องกับคณิตศาสตร์เกี่ยวกับการนับ การเปรียบเทียบ การจำแนก การเรียงลำดับ

นางสาวปรางทอง   สุริวงษ์  นำเสนอวิจัย เรื่อง ทักษะทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมประกอบอาหาร 

บรรยากาศในห้องเรียน👧👩

เพื่อนๆตั้งใจฟังในสิ่งที่เพื่อนออกมานำเสนอเเละมีการจดบัทึกเนื้อหาสาระที่เพื่อนออกมานำเสนอ

ประเมินการสอน💢

อาจารย์มีการเเนะนำเเละเพิ่มเติมความรู้ในเเก่นักศึกษาจากสิ่งที่เพื่อนออกมานำเสนอ เเละมีการถามเพื่อทบทวนความรู้

วันที่ 14 มีนาคม 2561 เวลาเรียน 8.30-12.30 น.

บันทึกครั้งที่  9

วันที่  14 มีนาคม  2561 เวลาเรียน  8.30-12.30 น.

เนื้อหาที่เรียน💬

                                                 สาระสำคัญทางคณิตศาสตร์   

สาระที่ 1  จำนวนและการดำเนินการ

   การแสดงจำนวนและการใช้จำนวนในชีวิตประจำวันในการบอกปริมาณที่ได้จากการนับ การเปรียบเทียบจำนวน การเรียงลำดับจำนวน การรวมกลุ่มของสิ่งต่างๆ สองกลุ่มที่มีผลไม้เกิน 10

สาระที่ 2 การวัด

การวัดความบาว น้ำหนัก ปริมาตร เงิน และเวลาโดยใช้เครื่องมือและหน่วยที่ไม่ใช่หน่วยมาตรฐาน

สาระที่ 3 เรขาคณิต

   การจำแนกรูปเรขาคณิตและเข้าใจการเปลี่ยนรูปร่างของเรขาคณิตที่เกิดจากการจัดกระทำเกี่ยวกับรูปเรขาคณิตมิติและสองมิติ

สาระที่ 4 พีชคณิต

   การจัดกิจกรรมแบบรูปและความสัมพันธ์แบบรูปที่มีรูปร่าง ขนาด หรือสิ่งแวดล้อมที่สัมพันธ์กันอย่างใดอย่างหนึ่ง

สาระที่ 5 การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

 การรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและสิ่งแวดล้อมและนำเสนอ

สาระที่ 6 ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

   การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อสาร และการนำเสนอ การเชื่อมโยงความรู้ต่างๆ ทางคณิตศาตร์  และเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่น ๆ

บรรยากาศในห้องเรียน👧👩

เพื่อนๆตั้งใจเรียนเเละจดเนื้อที่อาจารย์สอนอย่างตั้งใจ

 ประเมินวิธีการสอน💢

อาจารย์สอนเข้าใจเเละมีการถามคำถามเพื่อทดสอบความรู้ว่านักศึกษาได้รับความรู้จากเนื้อหาสาระนี้เเละเข้าใจมากน้อยเพียงใด

บันทึกการเรียนครั้งที่ 8

วันที่ 28 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2561

 เข้าสู่สัปดาห์ของการสอบมิดเทอม จึงไม่มีการเรียนการสอน

บันทึกการเรียนครั้งที่ 7

วันที่ 21 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2561    เวลาเรียน 08:30 - 12:30 น.

  เนื้อหาที่เรียน💬

      นางสาววสุธิดา   คชชา  ออกมานำเสนอบทความเรื่อง สอนคณิตศาสตร์อย่างไรให้สนุก ซึ่งได้ยกตัวอย่างการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง ไม้ดอกไม้ประดับ 

โดยการจัดกลุ่มให้เด็กเเละให้เด็กช่วยกันจำเเนกสิ่งต่างๆ เช่น

ชนิดของดอกไม้   👉     สีของดอกไม้      👉      กลิ่นของดอกไม้ เป็นต้น

💢การลงมือกระทำด้วยประสาทสัมผัสทั้ง 5 อย่างอิสระ เป็นวิธรที่เด็กจะเรียนรู้ การสอนควรเริ่มจากง่ายไปหายาก ตามลำดับ💢

       นางสาวกิ่งเเก้ว   ทนนำ  ออกมานำเสนอตัวอย่างการสอนเรื่อง  รูปทรงเเปลงร่าง ป.ปลาตากลม  เป็นการถามประสบการณ์เดิม เชื่อมโยงรูปทรง ใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 จากการมือคลำโดยการหลับตา

บรรยากาศในห้องเรียน👧👩

เพื่อนๆตั้งใจฟังที่เพื่อนออกมานำเสนออย่างตั้งใจ เเละมีการจดรายละเอียดในสิ่งที่เพื่อนนำเสนอ

ประเมินการสอน💢

อาจารย์มีคำเเนะนำเเละเพิ่มเติมความรู้จากสิ่งที่เพื่อนนำเสนอ เพื่อนให้นักศึกษาเข้าใจได้ง่ายขึ้น

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 6

วันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2561 เวลาเรียน 8.30-12.30 น.

เนื้อหาที่เรียน💬

               - การนำเสนอบทความ โดยนางสาวอรอุมา  ศรีท้วม

เรื่อง คณิตศาสตร์กับชีวิต จากนิตยาสารรักลูก 

      คณิตศาสตร์มี่ความสำคัญกับชีวิตประจำวันในการดำเนินกิจกรรมต่างๆ เพื่อพัฒนาบุคคลให้เกิดการเเก้ปัญหาต่างๆที่เกิดขึ้น

                   -การนำเสนอวิจัย โดยนางสาวขนิษฐา  สมานมิตร

เรื่อง ทักษะพื้นฐานคณิตศาสตร์5ด้าน

      การเรียนการสอนจะเป็นในรูปเเบบกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติ จะเป็นการเปิดโอกาสให้เด็กได้ใช้จินตานา การสังเกตสิ่งรอบๆตัวเช่น สี รูปทรง เป็นต้น

                     -การนำเสนอตัวอย่างการสอนโดยนางสาว บงกชกมล  ยังโยมร

เรื่อง  คณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวัน

      จะเป็นการทำกิจกรรมคณิตศาตร์ในเรื่อง ตัวเลข โดยมีการใช้สัญลักษณ์โดยการทำท่าทางประกอบกับการสอน ทำให้เด็กเกิดความสนุกสนาน เเละเกิดการเรียนรู้ได้เร็วมากยิ่งขึ้น

      หลังจากนั้นอาจารย์ก็ให้นักศึกษา ดูปกหนังสือว่ามีสิ่งใดเกี่ยวกับคณิตศาสตร์บ้าง ซึ่งสิ่งที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์จะมี รูปร่าง พื้นที่ จำนวนคน ขนาดตัวเลข เป็นต้น

บรรยากาศในห้องเรียน👧👩

เพื่อนๆตั้งใจฟังที่เพื่อนอกมานำเสนออย่างตั้งใจ เเละตั้งใจฟังเเละทำกิจกรรมอย่างสนุกสนาน

ประเมินการสอน💢

 อาจารย์สอนเข้าใจเเละจริงจัง เเละจะมีการทบทวนเนื้อหาความรู้ที่เรียนทุกครั้งหลังเรียนจบเนื้อหา 

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 5

วันที่ 9 กุมภาพันธ์ 2561    เวลาเรียน  8.30-12.30น.

เนื้อหาที่เรียน💬

กิจกรรมที่1

                   - การนำเสนอบทความ โดย นางสาวสุภาวดี ปานสุวรรณ  

เรื่อง คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย คือเด็กจะเรียนรู้ผ่านการสัมผัสเเละลงมือทำ เเละการจัดการเรียนรู้จะเน้นธรรมชาติเป็นหลัก

                   -การนำเสนอวิจัย  โดย นางสาววิภาพร  จิตอาคะ

เรื่อง การพัฒนาพื้นฐานทางคณิตศาสตร์    เช่นการเล่นซ่อนหา จะทำให้เด็กได้พัฒนาการนับได้หลายรูปเเบบ เเละเด็กจะได้ฝึกในการเล่นบทบาทสมมติเเเละการบอกตำเเหน่ง

                   -การนำเสนอตัวอย่างการสอนโดย  นางสาวอุไรพร  พวกดี

เรื่อง เทคนิคการสอนคณิตศาสตร์ เกี่ยวกับการจำสีโดยการนำของเล่นเข้ามาช่วยเสริมพัฒนาการของเด็ก

กิจกรรมที่2

      อาจารย์เเจกกระดาษคนละ 1 เเผ่น  เเละเมื่อเเจกครบ กระดาษจะเหลือ 5 เเผ่น จึงเเสดงว่ามีจำนวนกระกระดาษมากกว่าจำนวนคน ดังนี้👇

กระดาษ > คน = 5
กระดาษ>  17 = 5
22 > 7 = 5
      กิจกรรมต่อมา อาจารย์จะให้สำรวจความชอบอาหารอีสานของนักศึกษา คือส้มตำเเละลาบไก่  ซึ่งจะเกี่ยวกับเรื่องการเปรียบเทียบจำนวนมากกว่าเเละน้อยกว่า


บรรยากาศในห้องเรียน👧👩

เพื่อนๆตั้งใจฟังเนื้อหาที่เพื่อนออกมานำเสนอเเละจดบันทึกอย่างตั้งใจ เเละทำกิิจกรรมร่วมกันอย่างสนุกสนาน 

ประเมินการสอน💢

อาจารย์สอนเข้าใจได้ง่าย เเละมีการซักถามเนื้อหาที่เรียนว่านักศึกษามีความเข้าใจมากน้อยยังไง ซึ่งจะเป็นการกระตุ้นในนักศึกษาสนใจเเละตั้งใจที่จะเรียน เเละเป็นการทบทวนเนื้อหาที่เรียนไปในตัวอีกทางหนึ่ง

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 4

วันที่ 31 มกราคม  2561  เวลาเรียน 8.30-12.30 น.

เนื้อหาที่เรียน💬

       อาจารย์ให้นักศึกษาเลขที่ 1 - 3 ออกมานำเสนอ บทความ,วิจัยเเละตัวอย่างการสอน ที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย เเละอาจารย์ได้บอกถึงวิธีการนำเสนอที่ถูกต้อง เช่นหากได้นำเสนอวิจัย ควรบอกชื่อของผู้ทำวิจัย เเละบอกปีที่วิจัยก่อนนำเสนอ

      หลังจากนั้นอาจารย์ก็ได้เเจกกระดาษคนละ1 เเผ่น เเละให้พับเป็น2 ส่วนซึ่งเราจะพัับเเบบไหนก็ได้ ตามความคิดของเราให้ได้หลายๆเเบบ เพื่อนๆส่วนมากจะได้มากที่สุดเเค่ 3 เเบบเหมือนๆกััน ซึ่งที่จริงเเล้วเราสามารถพับได้หลายเเบบ โดยเราจะพับอย่างไรก็ได้ตามอิสระความคิดของเรา

             หลังจากที่ได้อาจารย์ได้เเจกกระดาษให้นักศึกษาลองพับ ก็มีกระดาษเหลือ 3 เเผ่น อาจารย์จึงได้สอนเรื่อง จำนวนมากกว่า น้อยกว่า เเละการเขียนประโยคสัญลักษณ์

             👉ความหมายของคำว่าพัฒนาการ คือ พฤติกรรมที่เเสดงออกในเเต่ระดับอายุ

             

             👉พัฒนาการ คือ การเปลี่ยนเเปลงไปตามลำดับขั้นอย่างต่อเนื่อง

บรรยากาศในห้องเรียน👧👩

      เพื่อนๆมีความตึงเครียดกันเล็กน้อยในการตอบคำถามอาจารย์เเละการทำงานเล็กน้อยเเต่อาจารย์สอนเข้าใจเพราะอาจารย์ให้นักศึกษาทำใบงานหลังการเรียนทุกครั้งจึงทำให้นักศึกษาเข้าใจเนื้อหาที่เรียนมากกว่าการสอนเเต่เนื้อหา

ประเมินการสอน💢

       การที่ได้ทำกิจกรรมควบคู่กับการสอนทำให้เข้าใจเนื้อหาที่เรียนได้มากขึ้นเเละได้ฝึกการคิดเเละจินตนาการในการทำกิจกรรม

บันทึกการเรียนครั้งที่ 3

 วันที่ 24 มกราคม 2561   เวลาเรียน 8.30-12.30 น.

 เนื้อหาที่เรียน💬

วันนี้อาจารย์ติดภารกิจจึงได้สั่งงานไว้ให้นักศึกษาทำภายในห้องเรียน คือ ให้หาสื่อที่เกี่ยวกับการสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยมาคนละ 1 สื่อ เเล้วนำมาวาด เเละเขียนในกระดาษเเล้วส่งอาจารย์ท้ายคาบ

บรรยากาศในห้องเรียน👧👩

เพื่อนๆตัั้งใจทำงานที่อาจารย์มอบหมายอย่างตั้งใจ

ประเมินวิธีการสอน💢

   สามารถนำเเนวคิดเเละวิธีการทำสื่อคณิตศาตร์สำหรับเด็กปฐมวัยที่ได้หาวันนี้ ไปประยุกต์ใช้เเละเป็นเเนวความคิดในการประดิษฐ์สื่อที่เหมาะสมสำหรับเด็กปฐมวัยได้

บันทึกการเรียนครั้งที่ 2

วันที่ 19 มกราคม 2561  เวลาเรียน 8.30-12.30 น.

เนื้อหาที่เรียน💬

งานที่1    อาจารย์เเจกกระดาษ A4 ให้คนละ 1 เเผ่นเเล้วให้นักศึกษาทำมายเเมพหัวข้อ

การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยเเล้วให้นักศึกษาเเตกเเยกความคิดออกเป็น 3 หัวข้อดังภาพต่อไปนี้👇👇👇👇👇👇👇

  งานที่ 2 อาจารย์เเจกกระดาษเเผ่นเล็กมาให้นักศึกษาเขียนชื่อเล่นตัวเองโดยให้ตัวหนังสือติดกัน ตามเเบบความคิดของตัวเอง เเล้วให้นำมาติดที่กระดานหน้าห้องโดยที่อาจารย์จะเขียนเวลาไว้คือ 7 โมงเเล้วให้นักศึกษาออกไปติดตามเวลาที่เราตื่นนอน ซึ่งเป็นการสอนเรื่องการนับเวลา เเละการเปรียบเทียบ

😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊

บรรยากาศในห้องเรียน👧👩

     เพื่อนๆตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนอย่างตั้งใจ เเละร่วมกันทำกิจกรรมภายในห้องเรียนอย่างสนุกสนาน

ประเมินวิธีการสอน💢

      อาจารย์มักจะมีกิจกรรมต่างๆมาประกอบกับการสอน ซึ่งเป็นการทำให้เข้าใจเนื้อหาที่เรียนมากกว่าการสอนเเต่ทฤษฎี

บันทึกการเรียนครั้งที่ 1

วันที่ 12 มกราคม 2561  เวลาเรียน 13.30-17.30 น.

เนื้อหาที่เรียน💬

   วันเเรกของการเรียน อาจารย์พูดเรื่องรายวิชาที่เรียน เเละเรื่องงาน ให้นักศึกษาหาบทความ วิจัย เเละตัวอย่างการสอน คณิตศาตร์สำหรับเด็กปฐมวัย เเล้วสรุป เเละพูดเรื่องการทำบล็อค

บรรยากาศในห้องเรียน👧👩

เพื่อนๆตั้งใจฟังในสิ่งที่อาจารย์พูดเกี่ยวกับรายวิชาที่เรียนเเละเรื่องการทำบล็อค

ประเมินวิธีการสอน💢

    อาจารย์พูดอธิบายงานที่สั่งเข้าใจได้ง่ายเเละมีการนำตัวอย่างมาให้นักศึกษาดูเพื่อเป็นเเนวทางในการทำงานที่ถูกต้อง